|
La logopedia
está relacionada con la comunicación y el
lenguaje; se dirige a estudiar e intentar resolver problemas
relacionados con el desarrollo, uso, deterioro o pérdida
de las habilidades lingüísticas y comunicativas
tanto en sujetos normales como en aquellos que presentan
diversas patologías en el campo del lenguaje, habla,
voz y lecto-escritura.
Su campo de actuación
abarca desde la población infantil, adolescente,
adulta hasta la tercera edad.
El logopeda, por lo tanto,
se encarga del estudio, prevención, evaluación,
diagnóstico tratamiento e investigación de
la comunicación humana normal y sus trastornos; en
todos sus procesos incluyendo la comprensión y expresión
escrita del lenguaje así como de la comunicación
no verbal.
El logopeda
proporciona tratamiento en las siguientes áreas:
TRASTORNOS
DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE:
- Retraso simple del lenguaje.
- Disfasia funcional infantil.
- Trastornos del aprendizaje (retraso simple, afasia infantil,
trastornos inespecíficos del lenguaje y la comunicación
como mutismos, mutismo selectivo, lenguaje regresivo, laconismo,
retrasos ambientales).
TRASTORNOS
DE LA ARTICULACIÓN:
- Dislalias.
- Disartrias.
- Disglosias.
- Dispraxias.
- Alteraciones odontológicas (deglución atípica,
maloclusión, hábitos de succión, onicofagia,
bruxismo...).
- Labio Leporino y Fisura Palatina.
- Dislalias asociadas a otros trastornos.
TRASTORNOS
DE FLUIDEZ Y DE RITMO:
- Tartamudeo.
- Farfulleo.
- Disritmias (bradilalia, taquilalia).
TRASTORNOS
DEL HABLA
TRASTORNOS DE LA AUDICIÓN:
- Sorderas.
- Hipoacusias.
AFASIAS
Y OTROS TRASTORNOS DEL LENGUAJE DE ORIGEN NEUROLÓGICO
DISFAGIAS
TRASTORNOS
DE LA VOZ:
- Disfonías funcionales:
laringitis traumática, nódulos, pólipos,
úlceras, disfonía espástica, ruptura
tonal, ruptura de la fonación, disfonías profesionales,
disfonías psíquicas.
- Disfonías orgánicas: Laringectomía
por carcinoma, laringitis infecciosa, papiloma, irritaciones,
granuloma, cambios endocrinos, trauma laríngeo, parálisis.
- Trastornos de la resonancia (hiponasalidad, hipernasalidad).
- Trastornos de la intensidad, tono, timbre.
- Diplofonía, voz eunocoide, voz de falseto, golpe
de glotis, guturofonía, dureza de voz, ronquera,
hipofonía, tartamudez laríngea, macrofonía,
fonastenia, ruptura tónica, afonía silábica,
habla trémula, disfonía ventricular.
TRASTORNOS
DE LA COMUNICACIÓN ASOCIADOS A:
- Autismo.
- Deficiencia Mental.
- Enfermedades mentales.
- Parálisis cerebral.
- Parkinson.
- Alzehimer.
- La edad.
TRASTORNOS
DEL LENGUAJE ESCRITO:
- Dislexia.
- Disgrafía.
- Disortografía.
El trabajo en estas áreas
implica:
· La prevención: formando e informando
a los profesionales de la salud, así como la atención
temprana en niños con tratamientos terapéuticos
y/o educativos diseñados para prevenir o mejorar
posibles alteraciones o una deficiencia ya existente en
niños de alto riesgo; desde el nacimiento
· La evaluación: examinar y evaluar
el trastorno observado, identificar su causa en la medida
de lo posible y hacer un diagnostico y un pronóstico
para, seguidamente, proponer tratamientos.
· La Intervención: para instalar, desarrollar,
recuperar o rehabilitar las conductas deficitarias, deterioradas
o inexistentes.
|
